数学这门学科，跟着难度的进步，关于念念维才智体现止境昭着，会即是会，不会即是不会，勤能补拙的难度越来越大，成为比拼完全硬实力的学科。

但在低年岁阶段不高的学习难度，以及深广的培训加成，却给了许多孩子家长很高的期待值，让念念维才智一般的家长，也产生孩子是神童的错觉。

比较于语文和英语，数学所代表的理科念念维，并不会很早的给以体现，语文才智在小学低年岁就初见头绪，高年岁一经毛糙定型，外力身分的影响极小，而英语四肢蕴蓄性学科，欣慰学习的孩子之间，收获差距一直不会太大，这两门学科齐贬抑易发生大起大落的气象。

但数学学科却是一个例外，天然数学很体现念念维才智，但在肇端阶段的套路，却不错取代念念维才智在作念题才智上有所体现，现时的各式培优拓展，最主要的即是在数学学科，不错赞助孩子学霸的假象。

但数学的本色，是念念维才智的不休进步，小学和初中不大的学习难度，是为了高中阶段念念维才智的动须相应，许多孩子过度的培训并不是进步念念维才智，而是老师作念题妙技，变成解题的信息差上风。

一些孩子课内收获一般，但课外各式奥数培训作念的飞起，在家长看来，我方的孩子念念维才智更强，因为他们会作念的奥数题，那些莫得培训的优生不会作念，但这其实并莫得实质的好奇景仰。

插足高中以后，着实理科收获优异的孩子，基本和补习无缘，而当初那些依靠培训打造的神童开云官网切尔西赞助商，插足高中以后很快就泯然世东说念主。